O futebol é uma modalidade complexa que exige o domínio de diferentes habilidades para a sua prática. Esta característica da modalidade torna o processo de aprendizagem do jogo muito desafiador com muitas possibilidades de conteúdos a serem desenvolvidos e formas de treinamento. Se pensar este processo na perspectiva da criança, um ser que está em constante desenvolvimento (físico, motor, psicológico e cognitivo) o desafio se torna ainda maior. Pois além de ter o domínio do ensino da modalidade é necessário ter um ótimo conhecimento sobre as características das crianças que farão parte do processo de ensino aprendizagem.

A partir desta questão, Rodrigo Santos Guimarães (UFG) escreveu um artigo com ênfase no debate de alguns aspectos fundamentais de ensino do futebol que devem estar presentes no processo de iniciação da modalidade em crianças. Dentre estes aspectos estão presentes a reprodução do treinamento de alto rendimento para a iniciação, a descrição do comportamento infantil e a estruturação do processo ideal de ensino e aprendizagem.

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